آمار
| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شمارهها | 1,467 |
| تعداد مقالات | 17,922 |
| تعداد مشاهده مقاله | 58,208,671 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 19,691,126 |
| 1. | اثربخشی اصلاح رفتار شناختی بر کاهش رفتار امتناع از مدرسه رفتن در دانشآموزان دختر: مطالعه تکآزمودنی | |||
| دوره 10، شماره 39، آبان 1394، صفحه 205-234 | ||||
| شهرام واحدی؛ پریناز منصوری | ||||
| 2. | اثربخشی آموزش به روش نقشه مفهومی بر تفکر تحلیلی و خودتنظیمی دانشآموزان پسر دوره ابتدایی | |||
| دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 60-86 | ||||
| حافظ صاحب یار؛ مرضیه سرداری؛ رضا آخوندی خالان | ||||
| 3. | اثربخشی آموزش روابط میان فردی بر دوستیابی و عزتنفس دانشآموزان دختر | |||
| دوره 10، شماره 39، آبان 1394، صفحه 101-118 | ||||
| معصومه دهباشی؛ عادله اصلی پور؛ موسی کافی | ||||
| 4. | اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اهمالکاری، خودتنظیمی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان | |||
| دوره 20، شماره 80، دی 1404، صفحه 178-189 | ||||
| سجاد خلفی؛ شراره مهدی زاده؛ فروغ شاه حسینی | ||||
| 5. | اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر باورهای خودکارآمدی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه | |||
| دوره 15، شماره 60، اسفند 1399، صفحه 76-87 | ||||
| محمد نبی صالحی؛ سارا آزادی؛ محمود عباسی نیا | ||||
| 6. | ارائه مدل پیشبینی اضطراب مدرسه براساس ذهنیتهای طرحوارهای و دشواری در تنظیم هیجان با میانجیگری تحمل پریشانی در دانشآموزان | |||
| دوره 19، شماره 74، تیر 1403، صفحه 186-197 | ||||
| سجاد طاهرزاده قهفرخی؛ تینا خالقی فریمانی؛ فاطمه پروین | ||||
| 7. | ارتباط رفتارهای بین فردی معلمان با شاخصهای انگیزشی و مراحل تغییر رفتار در تربیتبدنی آنلاین | |||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اردیبهشت 1403 | ||||
| بهزاد بهزادنیا؛ زهره خلیل پور؛ رقیه علیزاده؛ ستاره امیری | ||||
| 8. | بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس مدرسه شاد | |||
| دوره 18، شماره 70، مرداد 1402، صفحه 195-202 | ||||
| رامین غریب زاده؛ عادل زاهدبابلان؛ مهدی معینی کیا؛ تقی اکبری | ||||
| 9. | شناسایی فرصت های فضای مجازی در محیطهای یادگیری از منظر دانشآموزان | |||
| دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 87-106 | ||||
| جعفر فریدی اسفنجانی؛ صادق رضایی؛ ابوطالب سعادتی شامیر | ||||
| 10. | شناسایی نقش آموزش بر توانمندی سواد اطلاعاتی دانشآموزان بازمانده از تحصیل در استفاده از کتابخانههای دیجیتال و پایگاههای اطلاعاتی | |||
| دوره 3، شماره 1، خرداد 1403، صفحه 109-127 | ||||
| فریبرز درودی؛ صوفیا عبدالرحمانی | ||||
| 11. | عوامل مشوق در استفاده دانشآموزان از موتور جستجوی پارسی جو | |||
| دوره 2، شماره 4، اسفند 1402، صفحه 61-81 | ||||
| زینب طاهری؛ فائقه محمدی؛ فیروز محمودی | ||||
| 12. | عوامل وابستگی دانشآموزان به فضای مجازی؛ نقش زمینهای عوامل شناختی و فردی و میانجیهای رفتاری-اجتماعی | |||
| دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 46-62 | ||||
| فیروزه حاجی علی اکبری؛ حسین احمدی؛ علی ذوالقدر | ||||
| 13. | فلسفه برای کودکان و توسعه حرفه ای معلمان (مطالعه کیفی) | |||
| دوره 16، شماره 39، شهریور 1401، صفحه 113-128 | ||||
| حسن احمدی؛ علی اقبالی | ||||
| 14. | مدل علّی طرحواره هیجانی و ناگویی خلقی با حساسیت اضطرابی از طریق نقش واسطهای دشواری در تنظیم هیجان در دانشآموزان | |||
| دوره 17، شماره 68، اسفند 1401، صفحه 53-62 | ||||
| امیررضا بخشنده سجاد؛ سیدمحمدحسین موسوی نسب؛ نوشیروان خضری مقدم | ||||
| 15. | مطالعهی پدیدارشناختی تجربهی ناسازیِ دانشآموزان متوسطهی دوم در میدان آموزش | |||
| دوره 10، شماره 3، آبان 1404، صفحه 53-83 | ||||
| علی حسین حسین زاده؛ عبدالرضا نواح؛ علی بوداقی؛ یونس بودات | ||||
| 16. | مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر روش تدریس معکوس و آموزش مبتنی بر روش تدریس مشارکتی بر میزان یادگیری خودراهبر دانشآموزان | |||
| دوره 20، شماره 77، فروردین 1404، صفحه 283-299 | ||||
| معصومه بشیر گودرزی؛ سوزان امامی پور؛ شیرین کوشکی | ||||
| | ||||