آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,224
تعداد مقالات15,037
تعداد مشاهده مقاله50,560,343
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,653,643

1.

Lecture des textes littéraires en milieu universitaire hétéroglotte : les pratiques déclarées des enseignants *

صفحه 1-22
Mahdi AFKHAMI NIA؛ Allahshokr ASSADOLLAHI؛ Mohsen ASSIBPOUR؛ Zahra CHOKRI

2.

L’évolution de la pensée traductive d’Antoine Berman, depuis la théorie des Tendances déformantes à la Critique des Traductions

صفحه 23-34
Mohammad-Rahim AHMADI

3.

Fiction, l’expérience d’un univers transcendant; Lecture de Réchauffe-moi tout l’hiver

صفحه 35-56
Nadjmeh AKBARI؛ Esfandiar Esfandi؛ Mandana Sadr Zadeh

4.

Analyse Structurale de Jonas ou L’Artiste au Travail de Camus Basée sur la Narratologie de Gérard Genette

صفحه 57-74
Mohammad Hossein DJAVARI؛ Zahra SHOKRI

5.

Maîtrise du temps dans la poésie cendrarsienne

صفحه 75-95
Tayebeh HOSSEINIAN

6.

La femme aux prises avec les paradigmes culturels, étude sémiologique de la condition féminine à travers La Maison paternelle

صفحه 96-114
Mehrnoosh KEYFAROKHI؛ Mahnaz Rezaei

7.

Le jeu parodique de genre dans Les Fleurs bleues de Raymond Queneau

صفحه 115-127
Mohammadreza KHADIVAR؛ Mohammad ZIAR؛ Mehdi HEYDARI؛ Maryam SOUDIPOUR

8.

Etude contrastive de l’expression de joie et de surprise dans les structures causatives françaises et persanes

صفحه 128-148
Tahereh Mohammadpour؛ Parivash Safa

9.

Analyse de la trajectoire du regard des étudiants/apprenants iraniens lors de la lecture du texte en langue maternelle (persan) et langue étrangère (français) avec l’appareil « Oculomètre »

صفحه 149-171
Hadisehalsadat MOUSAVI؛ Roya LETAFATI؛ Hamidreza SHAIRI؛ Parivash SAFA

10.

La pause narrative dans deux romans de Marie NDiaye : La Sorcière et Rosie Carpe

صفحه 172-183
Masoud NAZRIDOUST؛ marzieh kordbacheh

11.

L'étude de l'analyse de l'identité, le comportement intérieur et la réaction des personnages dans Le Planétarium de Nathalie Sarraute

صفحه 184-200
Nazanin Siamaki؛ fatemeh khanmohammadi؛ Faranak Ashrafi

12.

Le français sur objectif universitaire : Analyse de la logique curriulaire de l’enseignement du français en Iran

صفحه 201-221
Shiva VAHED؛ Marzieh MEHRABI


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب