سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه تبریز


1.	Assessing the Effects of Funds of Identity on L2 Learners’ Willingness to Read E-books
	دوره 16، شماره 34، 2024، صفحه 369-386
	Afsar Rouhi؛ Afsaneh Saeedakhtar؛ Behrooz seifi؛ Reza Abdi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 884.23 K

2.	A Study of Quality and Quantity of Nominal Groups in the Vision and Interchange Series
	دوره 16، شماره 33، 2024، صفحه 359-372
	Reza Abdi؛ Vali Mohammadi؛ Maryam Amani
	مشاهده مقاله اصل مقاله 832.81 K

3.	Avoiding Prolixity in Academic Prose; the Use of Quantity Metadiscourse in Research Articles
	دوره 3، شماره 7، اسفند 2011، صفحه 1-17
	Reza Abdi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 206.92 K

4.	Metadiscourse strategies in Persian research articles; Implications for teaching writing English articles
	دوره 4، شماره 9، اسفند 2012، صفحه 165-176
	Tohid Siami؛ Reza Abdi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 241.05 K

5.	Projecting Cultural Identity through Metadiscourse Marking; A Comparison of Persian and English Research Articles
	دوره 1، شماره 212، اسفند 2008، صفحه 1-15
	Reza Abdi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 192.73 K

6.	The Effects of Output-Based Podcasts, Corrective Feedback, and Funds of Identity on Speaking Ability and Willingness to Communicate
	دوره 17، شماره 35، 2025، صفحه 325-350
	Afsaneh Saeedakhtar؛ Afsar Rouhi؛ Reza Abdi؛ Jafar Parsanezhad
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.24 M

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Assessing the Effects of Funds of Identity on L2 Learners’ Willingness to Read E-books