آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,383
تعداد مقالات16,914
تعداد مشاهده مقاله54,470,899
تعداد دریافت فایل اصل مقاله17,127,508

1.

Realization of Initiation, Response, and Feedback in Teacher-Student Interactions in EFL Classrooms: Learning Realities and Opportunities

دوره 14، شماره 30، 2022، صفحه 91-114
Masoomeh Estaji؛ Meisam Mirzaei Shojakhanlou

2.

The Effect of Recast on EFL Learners’ Pragmatic Development: Patterns of Reciprocity

دوره 15، شماره 32، 2023، صفحه 178-196
Meisam Mirzaei-Shojakhanlou؛ Sam saeedian؛ Behzad Nezakatgoo


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب