آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,252
تعداد مقالات15,389
تعداد مشاهده مقاله51,111,300
تعداد دریافت فایل اصل مقاله14,122,588
Ghasem Tahimash, Saja, Khani, Reza, Shoja, Leila. (1403). Evaluation of English Language Teacher Professional Development Programs in an EFL Context: A Mixed Method Study. سامانه مدیریت نشریات علمی, 16(33), 194-213. doi: 10.22034/elt.2024.58933.2578
Saja Ghasem Tahimash; Reza Khani; Leila Shoja. "Evaluation of English Language Teacher Professional Development Programs in an EFL Context: A Mixed Method Study". سامانه مدیریت نشریات علمی, 16, 33, 1403, 194-213. doi: 10.22034/elt.2024.58933.2578
Ghasem Tahimash, Saja, Khani, Reza, Shoja, Leila. (1403). 'Evaluation of English Language Teacher Professional Development Programs in an EFL Context: A Mixed Method Study', سامانه مدیریت نشریات علمی, 16(33), pp. 194-213. doi: 10.22034/elt.2024.58933.2578
Ghasem Tahimash, Saja, Khani, Reza, Shoja, Leila. Evaluation of English Language Teacher Professional Development Programs in an EFL Context: A Mixed Method Study. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1403; 16(33): 194-213. doi: 10.22034/elt.2024.58933.2578


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب