آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,235
تعداد مقالات15,188
تعداد مشاهده مقاله50,699,246
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,782,128
Alkawaz, Alyaa, Afrouz, Mahmoud, Nejadansari, Daryush, Dabaghi, Azizollah. (1402). The Effect of Explicit Pragmatic Instruction on EFL Students' Production of Speech Acts: Pragmalinguistic vs. Sociopragmatic Errors in Focus. سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(31), 1-17. doi: 10.22034/elt.2023.54597.2521
Alyaa Alkawaz; Mahmoud Afrouz; Daryush Nejadansari; Azizollah Dabaghi. "The Effect of Explicit Pragmatic Instruction on EFL Students' Production of Speech Acts: Pragmalinguistic vs. Sociopragmatic Errors in Focus". سامانه مدیریت نشریات علمی, 15, 31, 1402, 1-17. doi: 10.22034/elt.2023.54597.2521
Alkawaz, Alyaa, Afrouz, Mahmoud, Nejadansari, Daryush, Dabaghi, Azizollah. (1402). 'The Effect of Explicit Pragmatic Instruction on EFL Students' Production of Speech Acts: Pragmalinguistic vs. Sociopragmatic Errors in Focus', سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(31), pp. 1-17. doi: 10.22034/elt.2023.54597.2521
Alkawaz, Alyaa, Afrouz, Mahmoud, Nejadansari, Daryush, Dabaghi, Azizollah. The Effect of Explicit Pragmatic Instruction on EFL Students' Production of Speech Acts: Pragmalinguistic vs. Sociopragmatic Errors in Focus. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1402; 15(31): 1-17. doi: 10.22034/elt.2023.54597.2521


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب