نسبت میان روش سقراطی و دوستداری دانایی (فیلوسوفیا)

افلاطون. (1380). دوره کامل آثار افلاطون. ترجمه محمدحسن لطفی، 4 جلد، چاپ سوم، تهران: انتشارات خوارزمی.

پاتوچکا، یان. (1378). سقراط: آگاهی از جهل. ترجمه محمود عبادیان، چاپ اول، تهران: هرمس.

تیلور، کریستوفر چارلز ویستن. (1392). تاریخ فلسفه غرب: از آغاز تا افلاطون. ترجمه حسن فتحی، جلد 1، چاپ اول، تهران: حکمت.

درتاج، فریبرز؛ خانی، محمدحسین. (1396). روان­شناسی یادگیری. چاپ پنجم، تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.

سلزاک، تامس الکساندر. (1395). خوانش افلاطون. ترجمه عباس جمالی، چاپ اول، تهران: نگاه معاصر.

شعبانی، حسن. (1394). مهارتهای آموزشی و پرورشی. جلد اول، تهران: انتشارات سمت.

فتحی، حسن. (1382). دیالکتیک در فلسفه افلاطون، نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تبریز، شماره 186: 22-1.

کاپلستون، فردریک. (1380). تاریخ فلسفه. جلد اول، ترجمه جلال­الدین مجتبوی، چاپ چهارم، تهران: انتشارات علمی و فرهنگی.

کسنوفون. (1394). خاطرات سقراطی. ترجمه محمدحسن لطفی، چاپ سوم، تهران: انتشارات خوارزمی.

کیرکگور، سورن. (1395). مفهوم آیرونی با ارجاع مدام به سقراط. ترجمه صالح نجفی، چاپ اول، تهران: نشر مرکز.

گئورک گادامر، هانس. (1384). آموزه قرن: یک گفتگوی فلسفی با ریکاردو دوتوری. ترجمه محمود عبادیان، چاپ چهارم، تهران: اختران.

گئورک گادامر، هانس. (1392). آغاز فلسفه. ترجمه عزت­الله فولادوند، چاپ پنجم، تهران: هرمس.

هایدگر، مارتین. (1388). چه باشد آنچه خوانندش تفکر؟ ترجمه سیاوش جمادی، چاپ اول، تهران: انتشارات ققنوس.

یگر، ورنر ویلهم. (1376). پایدیا. ترجمه محمدحسن لطفی، 3 جلد، چاپ اول، تهران: انتشارات خوارزمی.

Copleston, Fredrick. (2001). A History of Philosophy, V. 1, translated by Jalal-al-din Mojtabavi, Tehran: Elmi – Farhangi Publication. (In persian).

Doortaj, Faryborz; Khani, MohammadHossein. (2017). Learning Psychology, Tehran: University of Allameh Tabataba’I Press. (In persian).

Fathi, Hassan. (2003). Dialectic in Plato’s philosophy, Journal of Faculty of Literature and Human Sciences University of Tabriz, No. 186: 1-22. (In persian).

Gadamer, Hans-Georg. (2005). A Century Of Philosophy/ Hans-Georg Gadamer in Conversation With Ricarrdo Dottori, Translated by Mahmoud Ebadian, Tehran: Akhtaran. (In persian).

Gadamer, Hans-Georg. (2013). The Beginning of Philosophy, Translated by Ezzatollah Fouladvand, Tehran: Hermes. (In persian).

Gadamer, Hans-Georg. (1980). Dialogue and Dialectic: Eight Hermeneutical Studies on Plato, Translated and with an introduction by p. Christopher smith, New haven and London: Yale University Press.

Gadamer, Hans-Georg. (1986). The Idea of the Good in Platonic-Aristotelian Philosophy, Translated by P. C. smith, New Haven: Yale university press.

Gadamer, Hans-Georg. (2004). Truth and Method, Translated by Joel Weinsheimer and Donald G. Marshall, London: Continuum.

Heidegger, Martin. (2009). What is Called Thinking? Translated by Siavash Jammadi, Tehran: ghoghnoos. (In persian).

Jaeger, Werner. (1997). Paideia, Translated by MohammadHassan Lotfi, Tehran: khwarazmi. (In persian ).

Kierkegaard, Soren. (2016). On the Concept of Irony With Continual Reference to Socrates, Translated by Saleh Najafi, Tehran: Markaz Publication. (In persian).

Lawn, Chris and Keane, Niall. (2001). The Gadamer Dictionary, London: Continuum.

Patocka, Jan. (1999). Socrates, Translated by Mahmoud Ebadian, Tehran: Hermes. (In persian).

Plato. (2001). Plato: Complete Works, Translated by Mohammad Hassan Lotfi, Tehran: Khwarazmi. (In persian).

Selzak, Thomas Alexander. (2016). Reading Plato, Translated by Abbas Jamali, Tehran: Negahe Moaser. (In persian).

Shabani, Hassan. (2015). Instructional Skills, Vol. 1, Tehran: Samt. (In persian).

Taylor, Christopher Charles Whiston. (2013). Routledge History of Philosophy, Vol. I, From the Beginning to Plato, Translated by Hassan Fathi, Tehran: Hekmat. (In persian).

Wilberding, Erick. (2019). Socratic Methods in the Classroom: Encouraging Critical Thinking and Problem Solving through Dialogue: Prufrock Press Inc.

Xenophon. (2015). The Memorable Thought of Socrates, Translated by MohammadHassan Lotfi, Tehran: Khwarazmi. (In persian)