آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,385
تعداد مقالات16,968
تعداد مشاهده مقاله54,608,404
تعداد دریافت فایل اصل مقاله17,215,740

1.

Presenting a Profile of Online Teaching Adaptation among the Iranian EFL High School Teachers

دوره 15، شماره 31، 2023، صفحه 232-254
Maliheh Yarahmadi؛ Seyyed Ayatollah Razmjoo

2.

Teacher Corrective Feedback on Learners’ Pragmatic Failure: Types of Feedback in Online Pragmatics Instruction

دوره 16، شماره 33، 2024، صفحه 172-193
Sama Ghadiri؛ Zia Tajeddin؛ Minoo Alemi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب