
تعداد نشریات | 45 |
تعداد شمارهها | 1,385 |
تعداد مقالات | 16,968 |
تعداد مشاهده مقاله | 54,606,613 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 17,214,221 |
1. | Effects of AI-Driven Written Direct and Indirect Feedback on Iranian Intermediate EFL Learners' Writing Complexity | |
دوره 17، شماره 35، مهر 2025، صفحه 39-60 | ||
Mohsen Banisharif-Dehkordi؛ Parisa Riahipour؛ Fariba Rahimi Esfahani | ||
2. | The Role of Synchronous and Asynchronous Multimodal Scaffolding in Learners’ Writing Complexity Improvement | |
دوره 15، شماره 31، 2023، صفحه 147-165 | ||
Giti Mousapour Negari؛ Maryam Zeynali | ||