آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شمارهها | 1,223 |
| تعداد مقالات | 15,032 |
| تعداد مشاهده مقاله | 50,505,969 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 13,602,713 |
| 1. | Critical Thinking as an Essential Factor in EFL Teacher Educators’ Professional Development: a Transformative Learning Paradigm | |
| دوره 14، شماره 30، بهمن 2022، صفحه 194-208 | ||
| Jalil Yazdankhah؛ Bahram Behin؛ Mohammad Hossein Yousefi؛ Hassan Asadollahfam | ||
| 2. | Reflectivity in reflective practice: A case of EFL student teachers in practicum | |
| دوره 14، شماره 30، بهمن 2022، صفحه 264-281 | ||
| Najmeh Pourjafarian؛ Rahman Sahragard | ||
| 3. | فلسفه برای کودکان و توسعه حرفه ای معلمان (مطالعه کیفی) | |
| دوره 16، شماره 39، شهریور 1401، صفحه 113-128 | ||
| حسن احمدی؛ علی اقبالی | ||