| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شمارهها | 1,427 |
| تعداد مقالات | 17,572 |
| تعداد مشاهده مقاله | 57,041,643 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 18,945,176 |
| 1. | The Effect of Regulatory Focus and Reference of Comparison Feedback on EFL Learners’ Achievement Emotions and Achievement Goals | |
| دوره 15، شماره 32، 2023، صفحه 161-177 | ||
| Marzieh Mehri؛ Zahra Amirian؛ Mohsen Rezazadeh | ||