آمار
| تعداد نشریات | 44 |
| تعداد شمارهها | 1,325 |
| تعداد مقالات | 16,287 |
| تعداد مشاهده مقاله | 53,056,813 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,698,373 |
| 1. | The Effect of Teacher, Peer, and Self-Assessment on Subsequent Learning: The Case of Oral Presentations | |
| دوره 12، شماره 26، بهمن 2020، صفحه 465-493 | ||
| Mohammad Salehi؛ Afsaneh Farhang | ||