دانشگاه تبریز
فهرست نشریات دارای اعتبار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)

 آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,184
تعداد مقالات14,551
تعداد مشاهده مقاله49,943,283
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,152,970
1.

Individual Psychological Factors: Facilitators of PSL Learners’ Reading Comprehension Ability? a mixed methods study

دوره 15، شماره 31، مهر 2023، صفحه 199-214
Reza Taherkhani؛ Reza Moradi
2.

Investigating the Efficacy of Flipped Learning on Autonomy and Skill-Learning of Iranian EFL Learners

دوره 14، شماره 30، بهمن 2022، صفحه 137-148
Jamshid Mashhadi
3.

On the Effect of Flipped Classroom on Learners’ Achievement, Autonomy, Motivation and WTC: Investigating Learning and Learner Variables

دوره 12، شماره 25، شهریور 2020، صفحه 175-189
Mahboobeh Khosravani؛ Hooshang Khoshsima؛ Amir Mohamadian
4.

The Effect of Task Type on Autonomous EFL Learners’ Interactive Negotiations in a Text-based Synchronous Computer-mediated Context

دوره 11، شماره 24، اسفند 2019، صفحه 177-200
Ali Akbar Khomeijani Farahani؛ Shiva Kaivanpanah؛ Zainab Sadat Naseri
5.

جایگاه زن در تفکر اسپینوزا و کانت

دوره 14، شماره 30، اردیبهشت 1399، صفحه 20-37
فاطمه بختیاری
6.

سازگاری خودآیینی با آتوریته دینی

دوره 14، شماره 31، مرداد 1399، صفحه 437-458
مجید دهقان؛ محمد سعیدی مهر


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب