آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,243
تعداد مقالات15,266
تعداد مشاهده مقاله50,961,839
تعداد دریافت فایل اصل مقاله14,016,679

1.

Investigating Iranian EFL Student Teachers’ Attitude toward the Implementation of Machine Translation as an ICALL Tool

دوره 14، شماره 30، بهمن 2022، صفحه 165-179
Vahid Reza Mirzaeian؛ Katayoun Oskoui

2.

Making sense of EFL teacher agency: Insights from an Iran case study

دوره 9، شماره 19، شهریور 2017، صفحه 145-168
Rahman Sahragard؛ Alireza Rasti


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب