سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه تبریز


1.	Comparing Learners’ Interactions in Conventional and Virtual Classes of Distance Education University: Examining Two Approaches of Teaching Grammar (Research Article)
	دوره 13، شماره 27، شهریور 2021، صفحه 265-294
	farzaneh khodabndeh
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.16 M

2.	Realization of Initiation, Response, and Feedback in Teacher-Student Interactions in EFL Classrooms: Learning Realities and Opportunities
	دوره 14، شماره 30، بهمن 2022، صفحه 91-114
	Masoomeh Estaji؛ Meisam Mirzaei Shojakhanlou
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.62 M

3.	Teacher Wait-Time and Learner Initiation: A Single Case Analysis
	دوره 8، شماره 18، اسفند 2016، صفحه 1-18
	Seyed Mohammad Alavi؛ Baqer Yaqubi؛ Mostafa Pourhaji
	مشاهده مقاله اصل مقاله 777.37 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Comparing Learners’ Interactions in Conventional and Virtual Classes of Distance Education University: Examining Two Approaches of Teaching Grammar (Research Article)