تعداد نشریات | 43 |
تعداد شمارهها | 1,230 |
تعداد مقالات | 15,076 |
تعداد مشاهده مقاله | 50,619,825 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 13,708,430 |
1. | طراحی الگوی مناسب پرسش و پاسخ در درس علوم تجربی و بررسی اثربخشی آن بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانشآموزان | |
دوره 14، شماره 53، خرداد 1398، صفحه 275-306 | ||
فیروز محمودی؛ اسکندر فتحی آذر؛ سعید محمودی بردزردی؛ رحیم بدریگرگری | ||