
تعداد نشریات | 44 |
تعداد شمارهها | 1,323 |
تعداد مقالات | 16,279 |
تعداد مشاهده مقاله | 53,004,287 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,653,416 |
1. | The Effect of Teacher, Peer, and Self-Assessment on Subsequent Learning: The Case of Oral Presentations | |
دوره 12، شماره 26، بهمن 2020، صفحه 465-493 | ||
Mohammad Salehi؛ Afsaneh Farhang | ||