آمار
| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شمارهها | 1,365 |
| تعداد مقالات | 16,784 |
| تعداد مشاهده مقاله | 54,106,295 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,816,994 |
| 1. | The Effect of Teacher, Peer, and Self-Assessment on Subsequent Learning: The Case of Oral Presentations | |
| دوره 12، شماره 26، بهمن 2020، صفحه 465-493 | ||
| Mohammad Salehi؛ Afsaneh Farhang | ||