آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شماره‌ها | 1,222 |
| تعداد مقالات | 15,019 |
| تعداد مشاهده مقاله | 50,490,079 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 13,575,518 |
بررسی رابـطه تنظیم شناختی هیجان با فرآیـند و محـتوای خانواده و شیوههای مقابله با تعارض دانشآموزان دبیرستان‌های شیراز | ||
| فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | ||
| مقاله 3، دوره 7، شماره 25، اردیبهشت 1391، صفحه 43-61 اصل مقاله (251.58 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| ایران جلالی* ؛ هما رافعی | ||
| دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش بررسی رابطه تنظیم شناختی هیجان و شیوههای مقابله با تعارض با فرایند و محتوای خانواده بود. جامعه آماری، دانشآموزان شهر شیراز بودند که به روش خوشهای چندمرحلهای نمونهای مشتمل بر 400 نوجوان 15 تا 17 ساله در این پژوهش مشارکت نمودند. دادهها با استفاده از چهار پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان (CERQ) شیوههای مقابله با تعارض (ROCI-II) فرایند خانواده (SFPS) و محتوای خانواده (SFCS) گردآوری شد و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات روشهای آماری تحلیل رگرسیون گام به گام و تحلیل مسیر به کار رفت. نتایج پژوهش نشان داد که 12% واریانس شیوه مقابله با تعارض همراهانه از طریق ترکیب خطی تصمیمگیری و حل مساله و تمرکز مجدد مثبت،11% واریانس شیوه مقابله با تعارض مهربانانه از طریق ترکیب خطی انسجام و احترام متقابل و ارزیابی مثبت،23% واریانس شیوه مقابله با تعارض اجتنابی از طریق ترکیب خطی مهارت مقابله و سرزنش خود و 31% واریانس شیوه مقابله با تعارض سلطهگرانه از طریق ترکیب خطی مهارت ارتباطی و فاجعهآمیز کردن تعیین میشود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تنظیم شناختی هیجان؛ تعارض؛ فرایند خانواده؛ محتوای خانواده | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,300 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 640 |
||