| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شمارهها | 1,513 |
| تعداد مقالات | 18,486 |
| تعداد مشاهده مقاله | 60,405,314 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 21,389,931 |
طراحی و اعتباریابی الگوی تأمین مالی پایدار ورزش دانشگاهی مبتنی بر بازاریابی اجتماعی و مسئولیت اجتماعی شرکتها | ||
| دانش مدیریت ورزش | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 18 تیر 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jsmk.2026.71812.1256 | ||
| نویسندگان | ||
| میرحسام سیدسلطانی؛ سید محمد کاشف* ؛ محسن بهنام | ||
| گروه رفتار حرکتی و مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر تدوین و اعتباریابی الگوی تأمین مالی پایدار ورزش دانشگاهی مبتنی بر بازاریابی اجتماعی و مسئولیت اجتماعی شرکتها است. این پژوهش با هدف کاربردی-اکتشافی و با رویکرد آمیخته انجام شده است. در بخش کیفی، با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند و گلولهبرفی، ۱۴ نفر از مدیران و کارشناسان خبره مشارکت داشتند. این پژوهش مبتنی بر نظریه دادهبنیاد اشتراس و کوربین و با نرمافزار مکسکیودا انجام شد که اعتبار آن بر اساس معیارهای انورو (2023) تأیید گردید. در بخش کمی، با استناد به هیر و همکاران (۲۰۱۹) و به ازای هر متغیر ۱۰ نفر، ۲۵۷ نفر از مدیران، کارشناسان و اعضای هیأت علمی به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محققساخته بود که روایی آن توسط خبرگان و پایانی آن با ضریب آلفای کرونباخ 927/0 تأیید شد و تحلیل دادهها با نرمافزارهای SPSS و Amos انجام شد. نتایج نشان داد که شرایط علی نظیر چالشهای ساختاری و مدیریتی، تأثیری معکوس بر پدیده محوری دارند؛ در حالی که بسترهای فرهنگی و عوامل تسهیلگر نظیر شفافیت مالی، از طریق راهبردهای کلیدی همچون تنوعبخشی به مدلهای مشارکتجویی، برندسازی و بازاریابی اجتماعی، موجب تحقق پیامدهایی نظیر پایداری مالی، وفاداری حامیان و توسعه کارکردهای اجتماعی-تربیتی میشوند. در نهایت، نتایج بیانگر آن است که اتخاذ رویکردی یکپارچه مبتنی بر خلق ارزش مشترک، گذار از وضعیت شکننده فعلی به سوی استقلال مالی و ایفای مؤثر رسالتهای تربیتی دانشگاه را تسهیل مینماید. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بازاریابی اجتماعی؛ تأمین مالی پایدار؛ مسئولیت اجتماعی شرکتها؛ ورزش دانشگاهی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 24 |
||