آمار
| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شمارهها | 1,531 |
| تعداد مقالات | 18,644 |
| تعداد مشاهده مقاله | 61,333,750 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 22,091,729 |
تاثیر آموزش مهارتهای حرکتی بر اساس هوشهای چندگانه بر هیجان تحصیلی در کودکان مدارس ابتدایی | ||
| ذهن، حرکت و رفتار | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 مرداد 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی / Released under (CC BY-NC 4.0) license/ Open Access | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/mmbj.2025.60325.1079 | ||
| نویسندگان | ||
| سیدحجت زمانی ثانی* 1؛ زهرا فتحی رضائی2؛ میراحمد کریمی اصل3؛ تینا محمدپور3 | ||
| 1گروه رفتار حرکتی، دانکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران | ||
| 2هیئت علمی دانشگاه تبریز | ||
| 3دانشگاه تبریز | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی آموزش مهارتهای حرکتی بر اساس هوشهای چندگانه بر هیجان تحصیلی در کودکان مدارس ابتدایی بود. روش: روش پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون_پس آزمون با سه گروه آزمایشی (هوش ریاضی، هوش موسیقیایی و هوش حرکتی) و یک گروه کنترل بود. جامعه آماری دانشآموزان پسر دوره ابتدایی (دامنه سنی 10-11 سال) شهرستان چایپاره و نمونه آماری شامل 60 نفر از طریق نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. آزمون هیجان تحصیلی پکران مورد بررسی قرار گرفت. گروه کنترل مهارتهای حرکتی را به صورت سنتی و گروههای آزمایش بر اساس نوع هوش غالبشان به مدت 16 جلسه (هر هفته 2 جلسه، یک ساعته) آموزش دیدند. میانگین، انحراف استاندارد و آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیریهای مکرر و t وابسته در نرم افزار اس پی اس نسخه 25 در سطح معناداری 05/0 استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد آموزش مهارتهای حرکتی بر اساس هوشهای چندگانه تأثیر مثبت بر هیجان تحصیلی دانش آموزان دارد؛ همچنین نتایج حاصل از آزمون تی مستقل در انواع گروهها نشان داد که در آزمون هیجان تحصیلی، در هر سه گروه آزمایش، خرده مقیاس لذت از کلاس به طور معناداری افزایش و خرده مقیاسهای اضطراب، شرم، خشم، ناامیدی و خستگی به طور معنیداری کاهش یافت. بحث و نتیجهگیری: با توجه به نتایج حاصل از این پژوهش، پیشنهاد میشود در مدارس و سالنهای ورزشی که برای کودکان در نظر گرفته شده است، برای افزایش هیجانهای مثبت، معلمان و مربیان ورزشی، مهارتهای حرکتی را بر اساس هوشهای چندگانه آموزش دهند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مهارت حرکتی؛ هوشهای چندگانه؛ هیجان تحصیلی ورزشی؛ کودکان مدارس ابتدایی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 262 |
||