دانشگاه تبریز
فهرست نشریات دارای اعتبار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)

 آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,456
تعداد مقالات17,804
تعداد مشاهده مقاله58,069,064
تعداد دریافت فایل اصل مقاله19,602,201
1.

بررسی اثربخشی برنامه درسی هنر آمیخته به طنز بر خلاقیت دانش آموزان پایه ششم

صفحه 1-16
امین شیخکانلوی میلان؛ شهرام رنجدوست؛ بهبود یاریقلی
2.

تأثیر یادگیری معکوس و شبیه‌سازی‌های رایانه‌ای بر انگیزش و خلاقیت در آموزش زیست‌شناسی

صفحه 17-38
مرضیه کرامتی نوجه ده سادات؛ عبدالرحمن خواجه
3.

بررسی برنامه‌های درسی آموزش تربیت‌بدنی دانشگاه فرهنگیان از منظر تأکید بر آموزش مهارت‌های معلمی

صفحه 39-50
فاطمه دهقانی؛ سیروس اسدیان
4.

مدل‌سازی عوامل کلیدی پرورش تفکر نقادانه در دانشجویان مهندسی: یک پژوهش روش‌های آمیخته اکتشافی

صفحه 51-83
زهرا اکبری پردنجانی؛ کیوان صالحی؛ اکرم حسیینیان؛ محمد جوادی پور
5.

یکپارچگی در جهان با برنامۀ درسی کل‌نگر: مروری نظام‌مند

صفحه 84-107
نگین فخار؛ مرضیه دهقانی؛ خاتون علی پور
6.

استخراج شبکه مضامین مولفه های تفکر رایانشی به روش تحلیل مضمون برای معلمان

صفحه 108-121
داریوش نوروزی؛ فائزه رضائی؛ اسماعیل زارعی زوارکی؛ حسن رشیدی؛ علی دلاور
7.

رابطه بین سواد رسانه‌ای با مهارت حل مسئله و تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه تبریز

صفحه 122-143
علی ایمان‌ زاده؛ حسین دهقان زاده؛ حدیث نوری؛ سید محسن حسین زاده
8.

پرورش تفکر خلاق از طریق باز طراحی کتب درسی دوره ابتدایی: تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم

صفحه 144-161
زهرا جامه بزرگ


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب