دانشگاه تبریز
فهرست نشریات دارای اعتبار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)

 آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,478
تعداد مقالات18,036
تعداد مشاهده مقاله58,459,113
تعداد دریافت فایل اصل مقاله19,825,859
1.

تعیین تفاوت اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی و آموزش مهارت‌های تفکر بر نشاط اجتماعی در دانش‌آموزان پسر دوره اول متوسطه

صفحه 1-17
امیر قرضی آقبلاغ؛ سید داوود حسینی نسب؛ معصومه آزموده
2.

پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر بر اساس سبک‌های مقابله‌ای، خودتنظیمی و باورهای هوشی با نقش میانجی انگیزه تحصیلی

صفحه 18-38
اکبر ابراهیمی اورنگ
3.

بررسی روابط ساختاری میان نگرانی‌های تدریس، باورهای خودکارآمدی و محیط یادگیری سازنده‌گرا در درس علوم از دیدگاه دانشجو معلمان دوره ابتدایی ایران

صفحه 39-56
نازنین برهانزهی؛ اصغر سلطانی؛ بدرالسادات دانشمند
4.

تحلیل موضوعی پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی رشته مدیریت آموزشی: مطالعه موردی دانشگاه ارومیه

صفحه 57-77
حجت دهقان زاده؛ فرشته قربانی
5.

بررسی رابطه کمال‌گرایی سازگارانه و ناسازگارانه مادران با خودپنداره تحصیلی بر اساس نقش میانجی باور و جهت‌گیری انگیزشی دانش‌آموزان متوسطه

صفحه 78-96
فاطمه کشتکار وناشی؛ مهناز مغانلو
6.

کاربردهای مدل‌سازی یادگیرنده در طراحی برنامه‌درسی: مرور نظام‌مند

صفحه 97-117
محبوبه ظهوریان مفتخر احمدی؛ محسن آیتی؛ محمدعلی رستمی نژاد
7.

پیش‌بینی درماندگی آموخته‌شده بر اساس برنامه درسی پنهان در بین دانش‌آموزان متوسطه دوم

صفحه 118-130
نصراله عرفانی؛ علی مریمی
8.

مقایسه نگرش به ماهیت علم در دانشجویان دانشگاه تبریز و دانشگاه علوم پزشکی تبریز

صفحه 131-145
سارا نیکزاد؛ فیروز محمودی؛ یوسف ادیب


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب