آمار
| تعداد نشریات | 44 |
| تعداد شماره‌ها | 1,306 |
| تعداد مقالات | 16,056 |
| تعداد مشاهده مقاله | 52,625,745 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,301,042 |
بررسی میزان دستیابی نوجوانان ایرانی به مهارتهای زندگی | ||
| فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | ||
| مقاله 1، دوره 1، شماره 4، بهمن 1385، صفحه 1-25 اصل مقاله (293.39 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| یوسف ادیب | ||
| استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه تبریز | ||
| چکیده | ||
| امروزه علی‌رغم تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه‌های زندگی، بسیاری از افراد خصوصاً نوجوانان فاقد توانمندی‌ها و مهارتهای لازم و اساسی برای رویارویی با مشکلات پیش رو هستند. یادگیری مهارتهای زندگی، افراد را برای مواجهه‌ی موثر با مسائل و چالشهای زندگی و غلبه بر تنشها و نیز بروز رفتارهای سازگارانه آماده می‌کند. یادگیری مهارتهای زندگی توسط نوجوانان به دلیل تغییرات خاص سنی آنان و ویژگیهای مربوط به آن دارای اهمیت و ضرورت ویژه‌ای است. لذا این تحقیق به دنبال این بوده است که نوجوانان ایرانی چه میزان به مهارتهای زندگی دست یافته‌اند. جامعة آماری تحقیق، دانش‌آموزان راهنمائی تحصیلی کل کشور و نمونه آماری 940 نفر بوده است که به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای از 18 شهر مربوط به 6 استان کشور انتخاب شدند. نتایج اجرای پرسشنامه محقق ساخته نشان داد که تقریباً در همة مقوله‌‌های مربوط به مهارتهای زندگـی مـیزان دستیابی نوجوانان کمتر از شاخص متوسط است و در بسیاری از مقوله‌ها بین میزان دستیابی نوجوانان دختر و پسر تفاوت معنی‌داری وجود ندارد؛ و به طور کلی نظام تعلیم و تربیت عمومی کشور در دستیابی به اهداف مربوط به آموزش مهارتهای زندگی موفق نبوده است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مهارتهای زندگی؛ نوجوانان؛ دانش‌آموزان راهنمائی‌تحصیلی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,350 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 809 |
||