خانجانی, زینب, هاشمی, تورج, فاروقی, پریا. (1392). بررسی اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه ADHD مرکب ، عمدتاً بی‌توجه و ADHD همراه با ODD. سامانه مدیریت نشریات علمی, 8(32), 111-127.

زینب خانجانی; تورج هاشمی; پریا فاروقی. "بررسی اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه ADHD مرکب ، عمدتاً بی‌توجه و ADHD همراه با ODD". سامانه مدیریت نشریات علمی, 8, 32, 1392, 111-127.

خانجانی, زینب, هاشمی, تورج, فاروقی, پریا. (1392). 'بررسی اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه ADHD مرکب ، عمدتاً بی‌توجه و ADHD همراه با ODD', سامانه مدیریت نشریات علمی, 8(32), pp. 111-127.

خانجانی, زینب, هاشمی, تورج, فاروقی, پریا. بررسی اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه ADHD مرکب ، عمدتاً بی‌توجه و ADHD همراه با ODD. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1392; 8(32): 111-127.