آمار
| تعداد نشریات | 44 |
| تعداد شماره‌ها | 1,298 |
| تعداد مقالات | 15,883 |
| تعداد مشاهده مقاله | 52,116,572 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,887,919 |
رابطه بین اعتماد سازمانی و نوآوری سازمانی در مدارس در میان دبیران | ||
| فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | ||
| مقاله 4، دوره 10، شماره 38، مرداد 1394، صفحه 75-97 اصل مقاله (270.07 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| جهانگیر پرناک* | ||
| دانشگاه بوعلی سینا همدان | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اعتماد سازمانی و نوآوری سازمانی در مدارس در میان دبیران انجام شد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دبیران شاغل در مدارس متوسطه دولتی شهر گیلانغرب در سال تحصیلی 92-1391 که تعداد آنها 165 نفر (93 دبیر مرد و 72 بیر زن) بوده است که از میان این تعداد نمونهای به حجم 116 آزمودنی (65 دبیر مرد و 51 دبیر زن) بـهروش نمونهگـیری تصادفی طبقهای انتخاب گردید. بهمنظور گردآوری دادهها از دو پرسشنامه استاندارد اعتماد سازمانی الونن و نوآوری سازمانی ونگ و آمد استفاده شد. برای تحلیل دادهها از روش تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج حاکی از همبستگی مثبت و بالا بین تمام ابعاد اعتماد سازمانی و ابعاد نوآوری سازمانی (به استثنای نوآوری رفتاری) بود، براین اساس میتوان عنوان نمود که از طریق اعتماد نهادی میتوان نوآوری سازمانی دبیران را پیشبینی کرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| اعتماد سازمانی؛ اعتماد نهادی؛ اعتماد عمودی؛ اعتماد جانبی؛ نوآوری سازمانی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,620 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,196 |
||