آمار
| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شماره‌ها | 1,549 |
| تعداد مقالات | 18,881 |
| تعداد مشاهده مقاله | 63,124,422 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 22,987,096 |
فلسفه مدرنیته و نقش آن در تعلیم و تربیت | ||
| مجله پژوهش های فلسفی | ||
| مقاله 3، دوره 1، شماره 199، 1385، صفحه 45-72 اصل مقاله (204.86 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی- پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| خلیل سلطان القرایی* | ||
| دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه تبریز | ||
| چکیده | ||
| در ساحت تعلیم و تربیت، خوباوری و اعتماد به قدرت تفکر و استنباط انسانی، بسیار ارزنده و یک امر بنیادی است: بدون این که از اهمیت ساحت های دیگر شناخت غفلت کرده باشیم، در این مقاله، به بیان اهمیت تعقل پرداخته ایم؛ تعقلی که بر مبنای فرهنگ و اعتقادات هر قومی، برای پیداکردن راه حلها برای مسایل جدید و بهبود و مسرت بار کردن زندگی ضرورت دارد. به اعتقاد ما، مسایل تعلیم و تربیت در عصر حاضر، مسایلی هستند که از طریق سنتی محض، لاینحل می نمایند و اقتضا می کنند که راه حلهای جدید، کشف و ابداع شوند. با حفظ سهم نگرش های گوناگون، به سهم عقل و مسوولیت پذیری، بیشتر توجه نموده ایم؛ زیرا در نظام تعلیم و تربیت ما نیاز به تفکر و استنباط و بالاخره خودباوری بیشتر از هر زمان دیگر ضروری می نماید. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تعقل؛ مسرت بار کردن زندگی؛ استنباط؛ خودباوری؛ عقلانیت | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 6,537 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,929 |
||