آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شماره‌ها | 1,270 |
| تعداد مقالات | 15,654 |
| تعداد مشاهده مقاله | 51,762,613 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,626,499 |
مولفه‌های پیاده‌سازی مدیریت دانش درآموزش فنی و حرفه‌ای غیررسمی ایران | ||
| نشریه مطالعات دانش پژوهی | ||
| مقاله 1، دوره 3، شماره 2 - شماره پیاپی 8، شهریور 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jkrs.2024.61541.1082 | ||
| نویسندگان | ||
| یعقوب نماینده* 1؛ فهیمه باب الحوایجی2؛ نجلا حریری3؛ بتول رحمانی4 | ||
| 1دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش‌شناسی گرایش مدیریت اطلاعات، دانشگاه علوم و تحقیقات، تهران، ایران | ||
| 2دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران | ||
| 3عضو هیات علمی دانشگاه علوم و تحقیقات | ||
| 4عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: مدیریت دانش یکی از ضروریات هر سازمانی جهت دستبابی به رسالت خود می‌باشد. هدف: پژوهش صورت گرفته به منظور ارائه مولفه‌های پیاده‌سازی مدیریت دانش در نهادها و سازمان‌های مجری آموزش فنی و حرفه‌ای غیررسمی در ایران تهیه شده است. بنابراین از منظر هدف یک پژوهش کاربردی است. روش پژوهش: روش پژوهش آمیخته از نوع اکتشافی با رویکرد کیفی و به روش‌های فراترکیب و دلفی است. در مرحله نخست از روش فراترکیب استفاده گردید که جمعاً 142 منبع مرتبط با موضوع پژوهش یافت شد و درنهایت تعداد 9 پژوهش مورد تحلیل قرار گرفت. پس از شناسایی مقوله‌ها به روش فراترکیب، با روش دلفی فازی، با ابزار پرسشنامه و نظرسنجی از خبرگان به اعتبارسنجی و ارائه شاخص‌های نهایی پرداخته شد. یافته‌ها: با بررسی و دسته‌بندی و بومی‌سازی کدهای توصیفی حاصل از متون و استخراج تمام عوامل در پنج مقوله و هفت مولفه تحت عناوین 1) مقوله سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی (مولفه: استراتژی‌ها سیاست‌ها و برنامه‌ها)؛ 2) مقوله ساختار(مولفه: فرهنگ و مولفه: ساختار سازمانی و دانشی و محیط فیزیکی)؛ 3) مقوله منابع انسانی(مولفه: مدیریت عالی و مولفه: کارکنان)؛ 4) مقوله فرآیند (مولفه: فرآیند مدیریت دانش) و 5) مقوله: زیرساخت‌ها فناوری اطلاعات و ارتباطات (مولفه: پایگاه‌های دانش، سامانه‌ها و قالب‌های دیجیتالی) دسته‌بندی شد. سپس با در نظر گرفتن مقوله و مولفه‌های مذکور کدها(مفاهیم) احصاء و مبتنی بر مفاهیم سوالات از خبرگان تنظیم شد. نتیجه: مشارکت منابع انسانی، پشتیبانی هیات رئیسه سازمان (رئیس و معاونان) و پشتیبانی دولت (سازمان‌های اداری و استخدامی و برنامه و بودجه) در استقرار مدیریت دانش سازمان مهمترین عوامل هستند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزش فنی و حرفه‌ای؛ آموزش فنی و حرفه‌ای غیررسمی؛ مولفه‌های مدیریت دانش | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 68 |
||