| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شماره‌ها | 1,365 |
| تعداد مقالات | 16,774 |
| تعداد مشاهده مقاله | 54,091,285 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,804,686 |
مقایسه اثربخشی درمان هیپوونتیلاسیون و آموزش تنظیم هیجان بر حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال پانیک | ||
| فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | ||
| دوره 19، شماره 74، تیر 1403، صفحه 244-253 اصل مقاله (470.11 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jmpr.2023.56945.5632 | ||
| نویسندگان | ||
| نسرین الماسی راد1؛ سیده فاطمه شریفی2؛ نسرین همایونفر3؛ پری ناز بهراد2؛ بهزاد تقی پور* 1؛ فریبا عبدی2 | ||
| 1گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| 2گروه روانشناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران. | ||
| 3گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان هیپوونتیلاسیون و آموزش تنظیم هیجان بر حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال پانیک بود. این مطالعه به روش نیمه‌آزمایشی با استفاده از طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری این مطالعه شامل کلیه زنان مبتلا به اختلال پانیک بود که در سال 1398 مرکز جامع سلامت سیدحاتمی شهر اردبیل مراجعه کرده بودند و 45 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب، و به طور تصادفی در سه گروه برابر در گروه‌های آزمایش و کنترل به صورت تصادفی جایگزین قرار گرفتند. گروه‌های آزمایشی درمان هیپوونتیلاسیون و آموزش تنظیم هیجان طی 8 هفته تحت مداخله قرار گرفتند و در این مدت بر گروه کنترل مداخله‌ای انجام نگرفت. جهت جمع آوری داده‌ها از مقیاس حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی استفاده شد. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس و آزمون تعقیبی بونفرونی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که تفاوت معنی‌داری در میانگین نمرات پس‌آزمون دو گروه آزمایش و کنترل در حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی گروه‌های مداخله و کنترل وجود دارد (0/001=P). همچنین نتایج آزمون تعقیبی بنفرونی نشان داد که تفاوت معنی‌داری در نمرات حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی بین دو گروه آزمایش مشاهده نشد. مطابق با یافته‌های پژوهش حاضر می‌توان از درمان هیپوونتلاسیون و آموزش تنظیم هیجان به عنوان یک روش کاربردی و موثر در جهت بهبود حساسیت اضطرابی و پردازش هیجانی زنان مبتلا به اختلال پانیک در مراکز روانشناسی و درمانی استفاده کرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| اختلال پانیک؛ آموزش تنظیم هیجان؛ درمان هیپوونتلاسیون؛ حساسیت اضطرابی؛ پردازش هیجانی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 376 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 497 |
||
