آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شماره‌ها | 1,253 |
| تعداد مقالات | 15,411 |
| تعداد مشاهده مقاله | 51,248,488 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,255,887 |
تدوین الگوی رابطه فشار روانی و حمایت اجتماعی درک شده با اوقات فراغت مدیران و کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان کرمانشاه | ||
| ذهن، حرکت و رفتار | ||
| دوره 2، شماره 2، دی 1402، صفحه 109-126 اصل مقاله (916.34 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/mmbj.2023.57026.1044 | ||
| نویسندگان | ||
| علی کریمی* 1؛ علی احمدی2 | ||
| 1استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور | ||
| 2استادیار گروه مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور | ||
| چکیده | ||
| پژوهش با هدف تدوین الگوی رابطه فشار روانی و حمایت اجتماعی درک شده با اوقات فراغت صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی - همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش 320 نفر از مدیران و کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان کرمانشاه بودند که با استفاده از روش تصادفی ساده 175 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار پژوهش استفاده از سه پرسشنامه : فشار روانی (SOSS)، پرسشنامه حمایت اجتماعی نوربک (NSSQ) و پرسشنامه اوقات فراغت بود. در این پژوهش، برای تحلیل داده ها از نرم افزار آماری اسمارت پی ال اس، مدل معادلات ساختاری و روش تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که فشار روانی بر حمایت اجتماعی درک شده با ضریب تاثیر 699/0 و مقدار بحرانی 86/11، فشار روانی بر اوقات فراغت با ضریب تاثیر 27/0 و مقدار بحرانی 16/3 و حمایت اجتماعی درک شده بر اوقات فراغت با ضریب تاثیر 57/0 و مقدار بحرانی 94/6 تاثیر داشته است. همچنین نتایج آزمون سوبل نشان داد که میزان Z-value 92/11 می باشد که چون بیش تر از 96/1 است تاثیر متغیر حمایت اجتماعی درک شده در رابطه بین فشار روانی و اوقات فراغت تایید می گردد. به مدیران اداره کل ورزش و جوانان استان کرمانشاه پیشنهاد می شود که با ایجاد سیستم های حمایتی قوی در محیط کار و خارج از آن از جمله حمایت اجتماعی درک شده، زمینه کاهش عوارض جدی کمی و کیفی فشار روانی را در میان پرسنل ایجاد نمایند و در نتیجه به اهداف سازمانی خود دست یابند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| فشار روانی؛ حمایت اجتماعی درک شده؛ اوقات فراغت؛ اداره کل ورزش و جوانان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 32 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 33 |
||