آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شماره‌ها | 1,262 |
| تعداد مقالات | 15,535 |
| تعداد مشاهده مقاله | 51,553,347 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,493,465 |
مقایسه سرسختی ذهنی، ثابت‌قدمی و تفاوت‌های انگیزشی در ورزشکاران انفرادی و تیمی | ||
| ذهن، حرکت و رفتار | ||
| دوره 2، شماره 2، دی 1402، صفحه 29-45 اصل مقاله (749.1 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/mmbj.2024.58420.1057 | ||
| نویسندگان | ||
| حدیث محمدی1؛ امیر دانا* 2 | ||
| 1گروه روانشناسی، واحد علی آباد کتول، دانشگاه ازاد اسلامی، علی آباد کتول، ایران | ||
| 2Department of Physical Education, North Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه سرسختی ذهنی، ثابت‌قدمی و تفاوت‌های انگیزشی در بین ورزشکاران انفرادی و تیمی بود. روش‌ها: پژوهش حاضر با توجه به هدف از نوع مطالعات کاربردی و از لحاظ ماهیت موضوع از نوع مطالعات توصیفی پس رویدادی با طرح علی-مقایسه‌ای است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ورزشکاران شهرستان گرگان در رشته‌های انفرادی و تیمی بودند. نمونه‌های پژوهش به‌طور در دسترس و به روش مرحله‌ای انتخاب شدند. نمونه پژوهش 116 نفر شامل 57 نفر ورزشکار تیمی و 59 نفر ورزشکار انفرادی تشکیل دادند که با روش نمونه‌گیری در دسترس و مرحله‌ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های انگیزش ورزشی پللیتر، سرسختی ذهنی شیرد و ثابت قدمی داکورث استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از طریق تحلیل واریانس یک‌طرفه صورت گرفت. نتایج: نتایج نشان داد که ورزشکاران رشته‌های انفرادی نسبت به ورزشکاران تیمی ازلحاظ ثابت‌قدمی در سطح پایینی قرار دارند. میزان سرسختی ذهنی و مؤلفه‌های اطمینان، ثبات و کنترل ورزشکاران انفرادی نسبت به ورزشکاران تیمی در سطح پایین‌تری قرار دارد. همچنین میزان انگیزش و مؤلفه‌های انگیزه درونی، تنظیم آمیخته و تنظیم خودپذیر ورزشکاران انفرادی نسبت به ورزشکاران تیمی کمتر است. نتیجه‌گیری: بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که ورزشکاران رشته‌های انفرادی نسبت به ورزشکاران رشته‌های تیمی از لحاظ ثابت‌قدمی، سرسختی ذهنی و تفاوت‌های انگیزشی در سطح پایین‌تری قرار دارند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سرسختی ذهنی؛ ثابت‌قدمی؛ انگیزش؛ ورزشکاران تیمی؛ ورزشکاران انفرادی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 61 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 71 |
||