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Athari Nikazm, Marzieh, Mohammadizadeh, Mahsa. (1402). Étude de l’énonciation dans l’œuvre autobiographique La gloire de mon père de Marcel Pagnol. سامانه مدیریت نشریات علمی, 17(32), 1-18. doi: 10.22034/rllfut.2024.17707
Marzieh Athari Nikazm; Mahsa Mohammadizadeh. "Étude de l’énonciation dans l’œuvre autobiographique La gloire de mon père de Marcel Pagnol". سامانه مدیریت نشریات علمی, 17, 32, 1402, 1-18. doi: 10.22034/rllfut.2024.17707
Athari Nikazm, Marzieh, Mohammadizadeh, Mahsa. (1402). 'Étude de l’énonciation dans l’œuvre autobiographique La gloire de mon père de Marcel Pagnol', سامانه مدیریت نشریات علمی, 17(32), pp. 1-18. doi: 10.22034/rllfut.2024.17707
Athari Nikazm, Marzieh, Mohammadizadeh, Mahsa. Étude de l’énonciation dans l’œuvre autobiographique La gloire de mon père de Marcel Pagnol. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1402; 17(32): 1-18. doi: 10.22034/rllfut.2024.17707

Étude de l’énonciation dans l’œuvre autobiographique La gloire de mon père de Marcel Pagnol

Recherches en Langue et Littérature Françaises
دوره 17، شماره 32، خرداد 2024، صفحه 1-18    اصل مقاله (541.94 K)
نوع مقاله: Research Paper
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/rllfut.2024.17707
نویسندگان
Marzieh Athari Nikazm* 1؛ Mahsa Mohammadizadeh2
1Langue et littérature françaises, Université Shahid Beheshti, Téhéran, Iran
2Langue et littérature françaises, Université Shahid Beheshti , Téhéran, Iran
چکیده
La Gloire de mon père, un ouvrage qui a été écrit en 1957 par Marcel Pagnol, est un roman autobiographique. Selon les caractéristiques des œuvres autobiographiques, l’auteur est le personnage principal du roman. Notre principal problème dans cette recherche est que cette histoire est racontée par un enfant (le petit Marcel), alors que l’auteur est un adulte. Donc, nous avons étudié l’énonciation et les jeux de l’embrayage et du débrayage pour savoir qui parle dans ce roman.  Notre hypothèse est que la diversité des énonciateurs, provoque la dynamique du texte du roman autobiographique et à travers l’explication des embrayages et les débrayages des énonciateurs par rapport à la situation de l’énonciation, nous pourrons séparer les personnages. Dans ce roman, l’auteur a décrit tous les événements dans un ordre chronologique, ce qui a rendu le texte plus facile à lire et moins compliqué. La méthode employée est la sémiotique de l’école de Paris. Cette approche étudie les structures signifiantes profondes du texte et nous aide à mieux comprendre les sens du discours. 
کلیدواژه‌ها
Marcel Pagnol: Autobiographie: Énonciation: Embrayage: Débrayage: Sémiotique
مراجع
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