بررسی اولویت‌ها ونیازهای پژوهشی رشته جغرافیا و برنامه‌ریزی شهری درایران

ارفع بلوچی، فاطمه و کارشکی، حسین و آهنچیان، محمدرضا. (1390). ضرورت نیازسنجی پژوهشی در پژوهش‌های سازمانی، دومین همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری،تهران،https://civilica.com/doc/199976

امامی، سید رضا، تهمتن، فاطمه، نبی پور، ایرج، عزیزی، فاطمه، ظفرمند، محمدهادی، نخعی، کورش. (1381). ارزیابی نیازهای سلامت جامعه به‌منظور تدوین اولویت­های برتر پژوهشی در شهر بوشهر به روش بحث متمرکز گروهی، دوفصلنامه طب جنوب دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی بوشهر ،5 (2)، 180-176.

امین‌الرعایا، مهین، عطاری، عباس، حسن‌زاده، اکبر. (1389). اولویت‌های پژوهشی حیطه علوم رفتاری از دیدگاه دست‌اندرکاران بهداشت روان در شهر اصفهان. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران، 16(2)، 134-127.

امینیان، مرضیه.(1393). نواحی شهری و مسئله­های استراتژیک زیست‌محیطی، تهران، نشر مهتاب، چاپ اول.

آذر، عادل. (1380). بسط و توسعه روش آنتروپی شانون برای پردازش داده‌ها در تحلیل محتوی، فصلنامه علوم انسانی دانشگاه الزهرا،7(38)، 1-18.

ترابی پور، امین، نظری، حامد، کریمی، سمیه، جهانگیری، رضا. (۱۳۹۶). اولویت‌های پژوهشی رشته مدیریت، اقتصاد و سیاستگذاری سلامت: مطالعه کیفی در ایران. راهبردهای مدیریت در نظام سلامت; ۲ (۱)، ۶۶-۵۷.

حری، عباس. (1387). بررسی گرایش موضوعی آثار علمی و پژوهشی رشتة کتابداری و اطلاع رسانی ایران از آغاز تا پایان سال 1377مجموعه مقالات همایش کاربرد و توسعة فهرست­های رایانه ای در کتابخانه­های ایران، کنفرانس فهرست­های رایانه ای: کاربرد و توسعه، دانشگاه فردوسی، 22-38.

خراسانی، اباصلت. (1386). نیازسنجی آموزشی(استراتژی ها و راهبرد­های عملیاتی)، تهران، انتشارات مرکز آموزش و تحقیقات صنعتی ایران،چاپ دوم.

خراسانی، اباصلت، عیدی، اکبری. (1389) تکنیک­های کاربردی نیازسنجی آموزش(با تاکید بر الزامات استاندارد بین الملل)، تهران، انتشارات مرکز آموزش و تحقیقات صنعتی ایران، چاپ اول.

دماری، بهزاد. حسن زاده، علی، پوررضا، ابوالقاسم. (1385). نیازسنجی و تعیین اولویت‌های تحقیقاتی معاونت درمان سازمان تامین اجتماعی، فصلنامه تامین اجتماعی، 8(25)، 246-219.

سعادت طلب، آیت‌اله، فتحی واجارگاه، کورش، خسروی، علی‌اکبر، تورانی، حیدر، واجاری، طلعت دیبا. (1389). طراحی مکانیزم اولویت یابی پژوهشی برای نظام آموزش وپرورش ایران (مورد سازمان آموزش وپرورش شهر تهران). پژوهش‌های روان شناسی بالینی و مشاوره، 011(2), 185-210 doi: 10.22067/ijap.v11i2.8068

شیعه، اسماعیل. (1390).  کارگاه برنامه ریزی شهری، تهران: انتشارات دانشگاه علم و صنعت، چاپ سوم.

صرافی، مظفر، محمدیان، حسن، مسجدجامعی، احمد، توکلی نیا، جمیله. (1393). اندیشه­های نو در برنامه‌ریزی شهری، تهران: انتشارات قدیانی، چاپ اول.

عباس زادگان، سید محمد، ترک زاده، جعفر. (1389). نیازسنجی آموزشی در سازمان ها، تهران: شرکت سهامی انتشار، چاپ اول.

عبدالملکی، صابر، عباس‌زاده، ناصر، آتشی، سید حسین، فرهودی مقدم، عبدالحسین. (1393). نیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهش حیطة آموزش و عقیدتی- سیاسی دانشگاه افسری امام علی(ع). فصلنامه مدیریت نظامی، 14(55)، 72-100.

فتحی واجارگاه، کورش. (1390). نیازسنجی پژوهشی، تهران: انتشارات آییژ، چاپ سوم.

کاشانی جو، خشایار. (1389). بازشناخت رویکردهای نظری به فضاهای عمومی شهری. هویت شهر, 4(6)، 95-106.

کریمی، غریب، دماری، بهزاد، قره باغیان، احمد، رهبری، مریم، وفاییان، ویدا، میناب سالمی، الهام. (1384). نیازسنجی و تعیین اولویت­های پژوهشی در مرکز تحقیقات سازمان انتقال خون ایران، فصلنامه پژوهش خون، 2(4)، 123-134.

کوان، رابرت. (1389). فرهنگ شهرسازی، ترجمه: یلدا بلارک، تهران، انتشارات پرهام نقش، چاپ اول.

میرجانی، حمید. (1389). استدلال منطقی به مثابه روش پژوهش. مجله صفه، 20(1-2)،50-35.

نجاتی، سحرناز. (1385). راهنمای اولویت‌بندی پژوهشی در زمینه عوامل خطر بیماری ها، فصلنامه پایش، 3(3)، 177-184.