آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شماره‌ها | 1,222 |
| تعداد مقالات | 15,019 |
| تعداد مشاهده مقاله | 50,483,649 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 13,572,306 |
اثربخشی آموزش سرمایه روانشناختی بر شادکامی و بهزیستی روانشناختی زنان مطلقه | ||
| فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | ||
| مقاله 29، دوره 17، شماره 68، اسفند 1401، صفحه 297-305 اصل مقاله (683.25 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jmpr.2022.15087 | ||
| نویسندگان | ||
| طاهره نوری* 1؛ حدیث چراغیان2؛ سیده خدیجه مرادیانی گیزه رود3 | ||
| 1استادیار گروه پژوهشی، دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران، ایران. | ||
| 2دکتری مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| 3دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش سرمایه‌ی روانشناختی بر شادکامی و بهزیستی روانشناختی زنان مطلقه بود. روش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش از نوع شبه تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری این پژوهش کلیه زنان مطلقه تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی(ره) شهرستان نورآباد بودند که از میان آن ها، 30 نفر به روش نمونه گیری غیر تصادفی هدفمندانتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. به منظور ارزیابی شادکامی و بهزیستی روانشناختی، از مقیاس های مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف(RSPWB) و پرسشنامه شادکامی آکسفورد(OHQ) استفاده شد. برنامه آموزش سرمایه روانشناختی، به مدت8 جلسه 2 ساعته بر روی گروه آزمایش اجرا گردید وگروه گواه هیچ مداخله ایی دریافت نکرد. داده‌ها با استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی(میانگین و انحراف معیار)، آزمون تحلیل کوواریانس یک متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: یافته‌ها نشان داد که آموزش سرمایه روانشناختی منجر به تفاوت معنادار آماری (01/0>p) بین مراحل پیش و پس آزمون در نمره شادکامی و بهزیستی در گروه آزمایش شد. نتیجه گیری: با توجه به اثربخش بودن برنامه سرمایه روانشناختی در افزایش شادکامی و بهزیستی روانشناختی، آموزش و استفاده گستره از این روش درمانی برای زنان مطلقه توصیه می شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کلیدواژهها: سرمایه روانشناختی؛ شادکامی؛ بهزیستی روانشناختی؛ زنان مطلقه | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 321 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 421 |
||