اوبالاسی, آناهیتا, خادمی, علی, محمود علی لو, مجید, اعتمادی نیا, مهین. (1402). مقایسه اثربخشی درمان تعاملی والد-کودک(PCIT)، آموزش ذهن‌آگاهی کودک محور(بوردیک) و آموزش برنامه والدین سال‌های باورنکردنی(IY) بر کاهش نشانه‌های درونی‌سازی شده دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی شهر تبریز. سامانه مدیریت نشریات علمی, 18(71), 37-50. doi: 10.22034/jmpr.2023.14762

آناهیتا اوبالاسی; علی خادمی; مجید محمود علی لو; مهین اعتمادی نیا. "مقایسه اثربخشی درمان تعاملی والد-کودک(PCIT)، آموزش ذهن‌آگاهی کودک محور(بوردیک) و آموزش برنامه والدین سال‌های باورنکردنی(IY) بر کاهش نشانه‌های درونی‌سازی شده دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی شهر تبریز". سامانه مدیریت نشریات علمی, 18, 71, 1402, 37-50. doi: 10.22034/jmpr.2023.14762

اوبالاسی, آناهیتا, خادمی, علی, محمود علی لو, مجید, اعتمادی نیا, مهین. (1402). 'مقایسه اثربخشی درمان تعاملی والد-کودک(PCIT)، آموزش ذهن‌آگاهی کودک محور(بوردیک) و آموزش برنامه والدین سال‌های باورنکردنی(IY) بر کاهش نشانه‌های درونی‌سازی شده دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی شهر تبریز', سامانه مدیریت نشریات علمی, 18(71), pp. 37-50. doi: 10.22034/jmpr.2023.14762

اوبالاسی, آناهیتا, خادمی, علی, محمود علی لو, مجید, اعتمادی نیا, مهین. مقایسه اثربخشی درمان تعاملی والد-کودک(PCIT)، آموزش ذهن‌آگاهی کودک محور(بوردیک) و آموزش برنامه والدین سال‌های باورنکردنی(IY) بر کاهش نشانه‌های درونی‌سازی شده دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی شهر تبریز. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1402; 18(71): 37-50. doi: 10.22034/jmpr.2023.14762