آمار
| تعداد نشریات | 41 |
| تعداد شماره‌ها | 1,027 |
| تعداد مقالات | 12,538 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,720,625 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,674,330 |
خواندن تفننی دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس | ||
| نشریه مطالعات دانش پژوهی | ||
| دوره 1، شماره 1، دی 1400، صفحه 55-74 اصل مقاله (1020.51 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jkrs.2021.47374.1004 | ||
| نویسندگان | ||
منصوره حدادی1؛ گلنسا گلینی مقدم   2؛ رضا ملکی2
| ||
| 1کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 2استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسایی وضعیت خواندن تفننی دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس می‌باشد. روش‌شناسی: پژوهش حاضر با روش پیمایشی با رویکرد توصیفی-تحلیلی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه تربیت مدرس در سال تحصیلی 1398-99تشکیل می‌دهند. حجم نمونه با فرمول کوکران 203 نفر تعیین شد. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامة تحقیق مولر و همکاران در امریکا استفاده شد. اما به دلیل تفاوت فرهنگی بین ایران و ایالات متحده امریکا، اصلاحات زیادی در آن صورت گرفت. برای سنجش روایی پرسشنامه، از نظرات متخصصان و کارشناسان استفاده شد. میزان پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ0.834 درصد محاسبه شد. یافته‌ها: بیشترین مراجعة دانشجویان (13.38 درصد) به منابع تفننی شبکه‌های مجازی است، و دانشگاه خیلی کم توانسته باعث ترغیب علاقه به خواندن تفننی در بین دانشجویان شود. از بین کتابخانه‌ها اولویت اول آنها 49.74 درصد کتابخانه مرکزی دانشگاه تربیت مدرس بوده است. برای اطلاع‌رسانی از منابع تفننی29.17 درصد آنها ایمیل را ترجیح می‌دهند ولیکن بیشترین دانشجویان، یعنی 65.33 درصد برای لذت از منابع تفننی قالب چاپی را انتخاب می‌کنند. نتایج: یافته‌ها نشان داد که، علاقه به خواندن تفننی در میان دانشجویان در حد متوسط 4.37درصد است و به دلیل محدود بودن زمان آنان برای انجام فعالیت کلاسی، در هفته سه تا چهار ساعت وقت صرف خواندن تفننی می‌کنند. اصالت و ارزش: این مطالعه، اطلاعات اصیل از وضعیت موجود خواندن تفننی در میان دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس را فراهم می‌آورد که چنانچه در برنامه‌ریزی‌های آینده مورد استفاده قرار گیرد می‌تواند منجر به نتایج قابل توجهی شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| خواندن تفننی؛ دانشجویان تحصیلات تکمیلی؛ کتابخانه مرکزی دانشگاه تربیت مدرس؛ ایران | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 126 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 61 |
||
