رسولزاده, حمیده, هاشمی, تورج, بیرامی, منصور, خانجانی, زینب, نعمتی, فاطمه. (1400). اثر‌بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 16(61), 1-15.

حمیده رسولزاده; تورج هاشمی; منصور بیرامی; زینب خانجانی; فاطمه نعمتی. "اثر‌بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 16, 61, 1400, 1-15.

رسولزاده, حمیده, هاشمی, تورج, بیرامی, منصور, خانجانی, زینب, نعمتی, فاطمه. (1400). 'اثر‌بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 16(61), pp. 1-15.

رسولزاده, حمیده, هاشمی, تورج, بیرامی, منصور, خانجانی, زینب, نعمتی, فاطمه. اثر‌بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1400; 16(61): 1-15.