
تعداد نشریات | 45 |
تعداد شمارهها | 1,384 |
تعداد مقالات | 16,918 |
تعداد مشاهده مقاله | 54,497,001 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 17,144,750 |
1. | The Role of Synchronous and Asynchronous Multimodal Scaffolding in Learners’ Writing Complexity Improvement | |
دوره 15، شماره 31، 2023، صفحه 147-165 | ||
Giti Mousapour Negari؛ Maryam Zeynali | ||