تعداد نشریات | 43 |
تعداد شمارهها | 1,253 |
تعداد مقالات | 15,411 |
تعداد مشاهده مقاله | 51,246,755 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,254,694 |
1. | The Role of Synchronous and Asynchronous Multimodal Scaffolding in Learners’ Writing Complexity Improvement | |
دوره 15، شماره 31، مهر 2023، صفحه 147-165 | ||
Giti Mousapour Negari؛ Maryam Zeynali | ||