آمار

تعداد نشریات41
تعداد شماره‌ها1,130
تعداد مقالات13,898
تعداد مشاهده مقاله48,898,239
تعداد دریافت فایل اصل مقاله12,602,464

1.

On the Relationship between Iranian EFL Teachers’ Personality Type and Their Classroom Management Orientation

دوره 14، شماره 30، بهمن 2022، صفحه 230-244
Mohammad Hossein Norouzi؛ Seyyedeh Shirin Hassanpour


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.