
تعداد نشریات | 45 |
تعداد شمارهها | 1,385 |
تعداد مقالات | 16,972 |
تعداد مشاهده مقاله | 54,620,575 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 17,224,452 |
1. | Establishing and Maintaining Rapport with Learners for Classroom Management: A Qualitative Inquiry into Iranian EFL Teachers’ Cognition | |
دوره 15، شماره 32، 2023، صفحه 41-57 | ||
Nafeeseh Aryaeian؛ Abbas-Ali Rezaee | ||
2. | On the Relationship between Iranian EFL Teachers’ Personality Type and Their Classroom Management Orientation | |
دوره 14، شماره 30، 2022، صفحه 230-244 | ||
Mohammad Hossein Norouzi؛ Seyyedeh Shirin Hassanpour | ||