
تعداد نشریات | 45 |
تعداد شمارهها | 1,386 |
تعداد مقالات | 16,978 |
تعداد مشاهده مقاله | 54,640,039 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 17,229,576 |
1. | Assessment Literacy in Light of Teachers’ Discipline: hard Sciences, soft sciences, and ELT | |
دوره 14، شماره 30، 2022، صفحه 316-332 | ||
Mavadat Saidi؛ Mohammad Hossein Arefian | ||