
تعداد نشریات | 45 |
تعداد شمارهها | 1,385 |
تعداد مقالات | 16,967 |
تعداد مشاهده مقاله | 54,603,617 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 17,212,686 |
1. | Assessment Literacy in Light of Teachers’ Discipline: hard Sciences, soft sciences, and ELT | |
دوره 14، شماره 30، 2022، صفحه 316-332 | ||
Mavadat Saidi؛ Mohammad Hossein Arefian | ||