سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه تبریز

تعداد نشریات	45
تعداد شماره‌ها	1,513
تعداد مقالات	18,499
تعداد مشاهده مقاله	60,491,912
تعداد دریافت فایل اصل مقاله	21,454,362


1.	An Investigation into the Demotivating and Remotivating Factors among Iranian MA and PhD Exam Candidates of TEFL (Research Article)
	دوره 13، شماره 27، 2021، صفحه 81-112
	Ali Derakhshan؛ Mohammad Qafouri؛ Maryam Faribi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 980.45 K

2.	Integrating Positive Psychology in Language Testing: Fostering Growth, Motivation, and Well-Being in Assessment Practices
	دوره 16، شماره 34، 2024، صفحه 409-426
	Mohammad-Ali Soozandehfar؛ Mahdi Dehghayedi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 840.21 K

3.	اثربخشی آموزش تحول مثبت نوجوانی برسرمایه‌های روان‌شناختی و اضطراب نوجوانان
	دوره 17، شماره 67، آذر 1401، صفحه 157-165
	زهره سهیلی سالک؛ نور علی فرخی؛ کامبیز پوشنه
	مشاهده مقاله اصل مقاله 637.3 K

4.	تدوین بسته آموزشی حل مسئله مبتنی بر روان‌شناسی مثبت‌نگر و بررسی اثربخشی آن بر شایستگی اجتماعی دانش‌آموزان با درماندگی آموخته شده
	دوره 18، شماره 72، اسفند 1402، صفحه 189-198
	زهرا طالقانی؛ زهرا نقش؛ منصوره حاج حسینی؛ مسعود کبیری
	مشاهده مقاله اصل مقاله 630.75 K

5.	مقایسه اثربخشی روش آموزش تأیید خود و آموزش مثبت‌نگر بر بهزیستی تحصیلی و التزام تحصیلی دانش‌آموزان
	دوره 21، شماره 81، اردیبهشت 1405، صفحه 131-147
	امین کامیاب؛ مجتبی محمدی جلالی فراهانی؛ امین کرایی؛ کوروش گودرزی
	مشاهده مقاله اصل مقاله 743.77 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

پیوندهای مفید

آمار

An Investigation into the Demotivating and Remotivating Factors among Iranian MA and PhD Exam Candidates of TEFL (Research Article)

Integrating Positive Psychology in Language Testing: Fostering Growth, Motivation, and Well-Being in Assessment Practices

اثربخشی آموزش تحول مثبت نوجوانی برسرمایه‌های روان‌شناختی و اضطراب نوجوانان

تدوین بسته آموزشی حل مسئله مبتنی بر روان‌شناسی مثبت‌نگر و بررسی اثربخشی آن بر شایستگی اجتماعی دانش‌آموزان با درماندگی آموخته شده

مقایسه اثربخشی روش آموزش تأیید خود و آموزش مثبت‌نگر بر بهزیستی تحصیلی و التزام تحصیلی دانش‌آموزان