آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,532
تعداد مقالات18,624
تعداد مشاهده مقاله61,186,322
تعداد دریافت فایل اصل مقاله21,987,789

1.

Impact of Flipped Classroom Integrated with MOOCs on Intermediate EFL Learners’ Self-Regulated Writing Strategies

دوره 16، شماره 34، 2024، صفحه 79-96
Parisa Etemadfar؛ Hossein Barati؛ Azizollah Dabbaghi

2.

Investigating the Efficacy of Flipped Learning on Autonomy and Skill-Learning of Iranian EFL Learners

دوره 14، شماره 30، 2022، صفحه 137-148
Jamshid Mashhadi

3.

Investigating the Impact of Flipped Classroom Instruction on ESP Students’ Reading Comprehension: students’ attitudes in the spotlight

دوره 17، شماره 35، 2025، صفحه 209-226
Hooshang Khoshsima؛ Ali Beikian؛ Bahroz Mawlood

4.

On the Effect of Flipped Classroom on Learners’ Achievement, Autonomy, Motivation and WTC: Investigating Learning and Learner Variables

دوره 12، شماره 25، شهریور 2020، صفحه 175-189
Mahboobeh Khosravani؛ Hooshang Khoshsima؛ Amir Mohamadian

5.

The Interactive Role of Field Dependency in the Effect of Flipped Instruction on Iranian EFL Learners' Grammar Achievement

دوره 17، شماره 36، 2025، صفحه 39-56
Davoud Amini؛ Asma Modarres-Ghazani؛ Abolfazl Ghasemzadeh

6.

اثربخشی کلاس وارونه بر نگرش، درگیری، و عملکرد دانشجویان در درس تولید محتوای الکترونیکی

دوره 16، شماره 62، شهریور 1400، صفحه 123-135
کیومرث تقی پور؛ سید عبدالله قاسم­تبار


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب