آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,488
تعداد مقالات18,099
تعداد مشاهده مقاله58,584,544
تعداد دریافت فایل اصل مقاله19,919,509

1.

An Evaluation of the Advanced Oxford Practice Grammar Textbook Used for University’s English Majors

دوره 17، شماره 36، 2025، صفحه 195-208
Nguyen Ngoc Nguyen؛ Mai Thi Thanh Tran

2.

Appraisal of Multiple Intelligence-Based Instruction: the case of learners’ perceptions

دوره 17، شماره 35، 2025، صفحه 161-174
Sajjad Gharibeh-Gharibeh؛ Zhila Mohammadnia؛ Mahdi Sarkhosh

3.

A Systematic Review of Technology-Mediated Feedback Research: Insights and Future Directions

دوره 16، شماره 34، 2024، صفحه 37-54
Saman Ebadi؛ Rana Rahimi

4.

EFL teachers’ recruitment and dynamic assessment in private language institutes of Iran

دوره 3، شماره 8، اسفند 2011، صفحه 29-51
Ramin Akbari؛ Elham Yazdanmehr

5.

Reflectivity in reflective practice: A case of EFL student teachers in practicum

دوره 14، شماره 30، 2022، صفحه 264-281
Najmeh Pourjafarian؛ Rahman Sahragard

6.

The Interactive Role of Field Dependency in the Effect of Flipped Instruction on Iranian EFL Learners' Grammar Achievement

دوره 17، شماره 36، 2025، صفحه 39-56
Davoud Amini؛ Asma Modarres-Ghazani؛ Abolfazl Ghasemzadeh


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب