آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,365
تعداد مقالات16,744
تعداد مشاهده مقاله54,006,516
تعداد دریافت فایل اصل مقاله16,709,005

1.

On the Development of a Tentative Model of a Flipped Classroom Instruction and Its Effect on Iranian Intermediate EFL Learners’ General IELTS Writing

دوره 12، شماره 26، بهمن 2020، صفحه 239-261
Rahman Sahragard؛ Mehdi Ziya؛ Ayatollah Razmjoo؛ Alireza Ahmadi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب