آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,253
تعداد مقالات15,411
تعداد مشاهده مقاله51,246,520
تعداد دریافت فایل اصل مقاله14,254,534

1.

Critical Thinking as an Essential Factor in EFL Teacher Educators’ Professional Development: a Transformative Learning Paradigm

دوره 14، شماره 30، بهمن 2022، صفحه 194-208
Jalil Yazdankhah؛ Bahram Behin؛ Mohammad Hossein Yousefi؛ Hassan Asadollahfam


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب