سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه تبریز


1.	Critical Thinking, Writing Strategy Use, L2 Writing Anxiety and L2 Writing Performance: What are the Relations?
	دوره 12، شماره 25، شهریور 2020، صفحه 239-267
	Elahe Saedpanah؛ Mohammad Hadi Mahmoodi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 569.84 K

2.	The Effect of Teaching Critical Thinking Skills on the Language Learning Strategy Use of EFL Learners across Different EQ Levels
	دوره 7، شماره 16، اسفند 2015، صفحه 55-84
	Mohammad Hadi Mahmoodi؛ Maliheh DehghanNezhad
	مشاهده مقاله اصل مقاله 517.69 K

3.	The Interface between Linguistic and Pragmatic Competence: The Case of Disagreement, Scolding, Requests, and Complaints
	دوره 4، شماره 10، خرداد 2013، صفحه 1-26
	Mohammad Ahmadi safa؛ Mohammad Hadi Mahmoodi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 270.12 K

4.	Working Memory Capacity and Semantic-Morphosyntactic Competition: A Comparison of L1 and L2 Sentence Processing
	دوره 14، شماره 29، مرداد 2022، صفحه 79-98
	Mohammad Hadi Mahmoodi؛ Hamidreza Sheykholmoluki
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.08 M

5.	Young Learners of English (YLE) Teachers’ Vision of an Ideal Classroom Environment: Factors and Variables
	دوره 16، شماره 34، اسفند 2024، صفحه 197-220
	Mohammad Hadi Mahmoodi؛ Mohammad Ahmadi-Safa؛ Narges Zareian
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.1 M

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Critical Thinking, Writing Strategy Use, L2 Writing Anxiety and L2 Writing Performance: What are the Relations?