
تعداد نشریات | 45 |
تعداد شمارهها | 1,383 |
تعداد مقالات | 16,920 |
تعداد مشاهده مقاله | 54,532,444 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 17,181,319 |
1. | The Role of Synchronous and Asynchronous Multimodal Scaffolding in Learners’ Writing Complexity Improvement | |
دوره 15، شماره 31، 2023، صفحه 147-165 | ||
Giti Mousapour Negari؛ Maryam Zeynali | ||